La importancia que se da a las diferentes áreas del conocimiento en los colegios de España

En clase hemos comentado y debatido sobre la importancia que se le da a las diferentes asignaturas en los colegios en España. 

Es una realidad que a cada área del conocimiento se le da una importancia mayor o menor dependiendo de las horas que se dedican a ellas, por norma general hay más horas de ciencias, lengua y matemáticas y menos horas a las artes, la educación física, religión, etc. Hay varias opiniones muy diferentes y yo también tengo la mía. 

Siempre se van a necesitar ingenieros, grandes científicos, filólogos, etc., pero siempre va a haber gente que se vaya a dedicar a las artes, a la música, y a otros ámbitos de la vida que no son tan científicos por eso creo que se deberían impulsar metodologías donde no se le quite valor a lo que ya lo tiene, pero sí que se fomenten las que ahora no tienen tanta importancia, y ya hay muchos recursos como por ejemplo las sesiones donde se aprenden cosas de dos o varias áreas del conocimiento.