A lo largo del curso hemos tenido la oportunidad de ver una gran variedad de temas que nos han formado y ayudado en diferentes áreas. Desde el estudio de la inteligencia hasta el desarrollo de un blog, cada uno de estos contenidos ha sido importante en nuestro crecimiento académico para la lengua e incluso para el resto de las asignaturas.
La teoría de inteligencias múltiples me ha dado una nueva perspectiva sobre las capacidades humanas. Este entendimiento me ha llevado a valorar y respetar las fortalezas individuales de cada persona, reconociendo que todos tenemos habilidades únicas y que la diversidad es esencial en cualquier entorno y que, además, puedo realizar actividades en las que se desarrollen diferentes inteligencias en una sola actividad o ejercicio.
En cuanto a los métodos de lectoescritura, he aprendido a utilizar diferentes herramientas y técnicas para enseñar a mis alumnos la expresión oral y la expresión escrita o, también a mejorar estas. He descubierto cómo usar las diferentes metodologías que llevaré a cabo el día de mañana, que no solo hay una; que hay muchas posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje y que podré utilizar la que más se adapte a mi enseñanza como maestro y al aprendizaje de mis alumnos.
La gramática es un elemento fundamental en el aprendizaje de la lengua castellana, no solo para nuestros alumnos sino también para nosotros. A través de su estudio, he llegado a comprender las reglas y estructuras que rigen el uso correcto de la morfología y la sintaxis.
La exposición oral y las entrevistas me han permitido desarrollar habilidades de comunicación verbal. Al practicar presentaciones y realizar entrevistas, he aprendido a estructurar mis ideas, hablar con confianza y expresarme de manera adecuada. Estas habilidades son fundamentales para un maestro, ya que en eso consiste la maestría, saber expresarse de manera clara y concisa y exponer un tema para que nuestros alumnos lo comprendan y lo sepan llevar a la práctica. En concreto yo realicé una entrevista con una compañera que nos ayudó a llevar una la información que queríamos compartir de manera formal con las preguntas del entrevistador, aunque con la subjetividad del entrevistado que es quien presenta el tema.
Finalmente, desarrollar un blog a lo largo del curso ha sido una experiencia muy satisfactoria que, aunque a veces me ha costado llevar al día, me ha dado la oportunidad de aplicar todo lo aprendido en un proyecto personal, compartiendo mis pensamientos, ideas y conocimientos en una plataforma adaptada para este tipo de proyectos. A través de los blogs, he podido desarrollar mi presentación individual, investigar y profundizar en temas de interés y también compartir en él mis pasiones, hobbies o datos interesantes. Además, el blog me ha ayudado a mejorar mis habilidades de escritura y a ser más creativo al presentar el contenido.
En resumen, el curso ha sido gratificante y ha estado lleno de descubrimientos y también de crecimiento personal y grupal en varias áreas. Hemos aprendido a apreciar la diversidad de inteligencias, a usar los métodos de lectoescritura de manera efectiva, a dominar la gramática para una comunicación precisa y a mejorar nuestras habilidades de presentación, todo ello, para formarnos como maestros, mejorando y perfeccionando nuestras habilidades relacionadas con la maestría que serán necesarias en el día de mañana. También agradecer a Carlos, mi profesor de la asignatura, la forma en que se ha dado la asignatura, de manera bastante práctica. Siento que he aprendido y comprendido los contenidos de manera adecuada sin el agobio de ir con prisas y tener superar un examen, disfrutando cada trabajo y sobre todo las exposiciones que hemos preparado para nuestros compañeros.
